17 setembro 2014

Caderno personalizado

Meus alunos lindos amam me dar umas coisinhas: desenhos, cartinhas, flores...

Guardo tudo numa caixinha especial.

Até que tive uma ideia:

Personalizar meus cadernos com os desenhos. Nem precisa dizer o quanto as crianças gostaram!

Olha só:




"Aqui, prof. você e eu no castelo!"


Os pequenos artistas dão um show...

01 setembro 2014

Pintando palitos

Vamos combinar que "trabalhar" com palitos coloridos é mais legal, né?

Mas encontrá-los...

Então uma dica pra pintar os palitos de forma rápida e prática:

Coloque água morna e  tiras de papel crepom em um recipiente.


Ahhhhhhhhh, água morna... Olha o que aconteceu com meu pote quando coloquei água quente demais:
Sem comentários...

Teste a cor primeiro. O roxo da foto acima, fica vermelho:

Depois que a água já estiver colorida, retire o papel e coloque os palitos. Deixe por mais ou menos 10 minutos e coloque-os para secar.

Vão ficar lindos!


28 agosto 2014

Caixa matemática

A caixa matemática é uma ferramenta para o letramento matemático. Os materiais sempre disponíveis aos alunos ampliam seus conhecimentos do sistema de numeração decimal.

A caixa matemática da minha turminha está ficando pronta...









Na caixa tem:

Tampinhas;
Palitos de picolé;
Fichas numeradas;
Fichas escalonadas;
Dados;
Dinheirinho de papel;
Material dourado;
Quadro numérico;
Dominó;
Jogo da memória (nº e quantidade);
Potes coloridos;
Cartelas de bingo...

E de acordo com a necessidade vamos acrescentando mais materiais.

18 agosto 2014

Desenho 3D

Um dia desses, estava assistindo a um programa infantil e vi um desenho 3D.

Gostei da ideia, fiz e vim compartilhar:



É fácil fazer:

Contorne o objeto que quiser (com a mão leve, caso contrário o desenho fica marcado);
Faça linhas por toda a folha deixando o desenho em branco:


Faça linhas curvas dentro do desenho começando de uma ponta da linha até a outra:
Assustada com a coordenação motora...
Com pincel, pinte as linhas alternando as cores ou a cor e pronto.



Olha outra ideia:



Que tal?